Vida de Hervé Tullet

Un libro - Hervé Tullet - Con movimiento

Género y número del nombre

Los Sustantivos, Género y Número

Cómo hacer grulla de papel (origami - papiroflexia)

Quel âge as-tu chanson pour les enfants | How old are you song in French

quel âge as-tu?

Où habites tu?

Jurassic Park 1 - A Tes Souhaits

Nombre común y nombre propio

Nombres comunes y propios

Ortografía: ca, co, cu, que, qui

Uso de la c y z

The Nervous System | Educational Videos for Kids

Erase Una Vez La Vida - LAS NEURONAS

Erase Una Vez... La Vida (El Cuerpo Humano) - 10 Las neuronas

The Nervous System | Educational Video for Kids

THE INTERACTION FUNCTION

The interaction function

1. The sense organs get the information
2. The nervous system transports the information to the brain.
3. The brain interprets the information.
4. The nervous system transports the information from the brain to the muscles.

Tema 5 - Palabras simples y palabras compuestas

Tema 5 - Lengua Castellana. 3º Primaria. Las palabras compuestas

Body systems

The body systems

- The digestive system gets the nutrients.
- The respiratory system gets oxigen and expels carbon dioxide.
- The circulatory system moves blood (nutrients and oxigen) around our body.
- The excretory system expels what our body doesn't need.

Five senses - you should study this!

Interaction function: Five senses 

- Ears: I can hear with my ears.
- Nose: I can smell with my nose.
- Eyes: I can see with my eyes.
- Tongue: I can taste with my tongue.
- Skin: I can feel with my skin.

five senses song

La coma

Los signos de puntuación. La coma. Cómo y cuándo usar la coma

¿Por qué la N no quiere ir con P ni la B?

Living organisms

Cuidado: Communicate va con doble "m"

Voluntary and Involuntary Muscles

Five Senses

Five Senses

The Five Senses | The Dr. Binocs Show

Vital Functions of Living Things

Episode numéro 2

Episode numéro 2

.- Enchanté

- Oh, là-là!

- Oops, désolé/désolée... Voilà!

- Merci

- De rien  

- Pardon, ATCHUS!

- à tes souhaits!

- Merci

- De rien

- Tu es français / française?

- Non, je suis espagnol / espagnole. Et toi?

- Moi aussi.

- Tu parles français?

- Oui, un petit peu. Et toi?

- Moi aussi (je parle un petit peu).

- Où habites-tu?

- J’habite à Fuengirola

- Quel âge as-tu?

- J’ai 12 ans.

Episode numéro 2

- E_____________

-   Oh, l__-l__!

- Oops, d_s_l_/d_s_l_ _... V__ __là!

- M__r__i

- D__ r__ __n

- P_ _don, ATCHUS!

- __   t__s   s__ __hai_ _!

- Me_ _i

- De  _ie_

- _u  _s fr_n_ais?

- No_, j_ s_ _s  espa_ _ ol / espa_ _ol_ .  _t t_ _?

- M_i   _ _ssi.

- T_  pa_ _es  f_an_a_s?

- O_ _, un pe_ _t  p_ _. E_ t_ _?

- M_ _  au_ _i (j_ pa_ _e un pe_ _t  p_ _).

- O_ h_bi_e_  t_?

- J’h_bit_  à Fuengirola.

- Q_ _l   _g_   a_ t_?

- J’_ _ 12 a_s.