3ºA y 3ºB - Hoja de retos verano 2020

Buenas chicos y chicas,

Ya estamos terminando el curso... La seño Raquel y el profe Rubén os dejan una propuesta para este verano. Sería divertido que esta semana penséis en tres retos que queréis superar este verano. Imprime esta hoja o hazla tú mismo y rellénala. Puedes ponerla en la pared de tu habitación y al final del verano comprobar si lo has conseguido, ¡Ánimo!


Hoja de retos verano 2020

3º Mates, Lengua, Natural, Plástica y Francés - Semana 10 y 11 (25 mayo - 7 junio)

Buenas, compis.

Estas dos semanas las dos clases de 3ºA y 3ºB vamos a trabajar mediante el programa LIVE WORKSHEET.

Tendréis tareas de LENGUA, MATES, NATURAL, PLÁSTICA Y FRANCÉS.

Os deberéis ir organizando y hacer unas tres fichas diarias.
No olvidéis vuestro libro de lectura. Tenéis que seguir leyendo todos los días un mínimo de 15 minutos y terminar leyendo en voz alta para mejorar tu ritmo lector.

Es importante que antes de hacer las fichas veáis los siguientes vídeos para poder hacerlo bien:
- La seño de Mates explica el tema de esta semana (capacidad y masa) en su canal de youtube. Además, de forma extra la seño en su vídeo de esta semana os manda otros ejercicios del libro.
- En Francés son ejercicios sobre los días de la semana y los meses del año por comprobar que os lo estáis estudiando a través de los vídeos y os habéis aprendido una de esas canciones ;) Pincha aquí:

Français 3º, 4º, 5º y 6º - Semana 8 y 9. Les jours de la semaine et les mois de l'année

- En Natural tendréis ejercicios para ver que habéis entendido los animales vertebrados y su clasificación. Tendréis que repasar los vídeos primero del martes pasado 19 de mayo:

3º Lengua, Mates y Natural - Semana 8 y 9.

- En Plástica tenéis una ficha para dibujar la silueta mediante las sombras de tus animales de juguete preferidos.
- En Lengua tenéis fichas de comprensión lectora y ortografía de g/gu y c/z/

Identificación de alumno/a a LIVE WORKSHEET

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Contraseña: 



Proporcionado por Live Worksheets

Como siempre, si tenéis alguna duda en alguna ficha o algún problema para entrar podéis escribirnos un email a:

rubensgallardoprofe@gmail.com

raquelruedamedinillla@gmail.com

3º Lengua, Mates y Natural - Semana 8 y 9.

Buenas compis,

Esta semana empezamos otro proyecto nuevo....
Bienvenido al maravilloso mundo de los CÓMICS. ¿Sabías que los primeros cómics del mundo fueron las pinturas rupestres?
Durante las dos próximas semanas vamos a trabajar contenidos de  Lengua, Mates y Natural
que nos permitirán realizar una tarea final en forma de cómic.

Bueno, nos dejamos de charlas y nos ponemos manos a la obra ;)

Lunes, 11 de mayo de 2020

LENGUA: Hoy empezaremos con Lengua aprendiendo los elementos característicos del cómic. Por favor, mira atentamente los videos que te proponemos aquí:

Ejercicios: (no se mandan): Ahora vamos a leer un cómic que te proponemos aquí y

hacer los ejercicios 1, 2 y 3  para ver si lo has entendido. Pincha en la imagen para verlo:

Reflexión : Piensa en cómo se ordenan las imágenes de esta historia, cómo sabemos quién habla, dónde y cómo aparece el texto, etc. Recuerda que la semana que viene tendremos que hacer nuestro cómic. 

- Vamos a ver este vídeo sobre Onomatopeyas, frases hechas y refranes:

Ejercicios (no se mandan): Ahora vamos a hacer los ejercicios 2, 3 y 4 para ver si lo has entendido.
Para ver los ejercicios pincha en la imagen:

No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Martes, 12 de mayo de 2020

MATES. Hoy toca centrarse en matemáticas. La seño Raquel os ha explicado en su vídeo
“La seño Raquel” de su canal de Youtube las medidas. Debéis verlo detenidamente y seguid las instrucciones. Páginas 142 nº 2, 3, Pg 143 nº6 luego para el vídeo porque vas a seguir el próximo día de mates. No es necesario mandar puesto que ella manda las soluciones.

Pincha aquí para verlo y ve parando para hacer los ejercicios.
No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Miércoles, 13 de mayo de 2020

NATURAL. Hoy trabajaremos Natural Science. Empezaremos un tema nuevo sobre…
los animales!!! ;) Vamos a estudiar a esos “living organisms” que tanto nos gustan.
Todos tenemos una mascota o hemos ido al zoo, a partir de ahora los vamos a
comprender un poquito más. 

Primero, vamos a ver estos vídeos para saber lo que vamos a aprender:

Ejercicios (no debes mandarlo): Debes copiar con letra bonita y de forma ordenada igual que
hacemos en clase los cuatro cuadros morados donde aparece todo lo que debemos aprender
sobre los animales. Te propongo un juego, yo te doy cuatro títulos y debes acertar 
y escribir el título de cada cuadro ;)

Títulos:

- Animals classification.

- Classification by body structure. 

- Types of vertebrates.

- Classification by type of reproduction.

Ayuda. Ways: formas. Feed: alimentan. Classify: clasificar. Develop: desarrollan. Lays: pone. Eggshell: cáscara.

No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Jueves, 14 de mayo de 2020

MATES. Vuelve a ir al canal de “La seño Raquel” termina todo el vídeo . Serán las páginas 144 números 1,2, 3 y Pg 145 nº 5. Debes tener preparado el libro y el cuaderno, acuérdate que tienes el libro digital además tienes pantallazos del libro arriba. No hay que  mandar estas actividades porque te mando las soluciones.

No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Viernes, 15 de mayo de 2020

LENGUA. Hoy en Lengua vamos a trabajar los determinantes. Recuerda que lo que aprendas
hoy lo vas a tener que utilizar la próxima semana en la tarea final, nuestro cómic. 

Primero vamos a ver estos vídeos:

Ejercicios (no se mandan): Ahora vamos a hacer los ejercicios 2, 3 , 4 y 5 para ver si lo has entendido.
Para ver los ejercicios pincha en la imagen:

No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Lunes, 18 de mayo de 2020

MATES. Realizar las fichas de repaso. Estas debes enviarlas al correo de la seño Raquel.Te las mandará por correo.
Pincha sobre la ficha de repaso de la medida de longitud: Ficha 1 

No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Martes, 19 de mayo de 2020

NATURAL. Hoy vamos a estudiar los animales vertebrados.

Os dejo unos vídeos para que lo comprendáis mejor.

Aquí os dejo un juego para ver lo que sabéis de los animales vertebrados
(para jugar mejor pinchad arriba sobre “ver” y después sobre “iniciar presentación”):

Ejercicio: ahora os paso un cuaderno para que leáis un poco sobre el tema. No hay que hacer todos los ejercicios, solo hay que leerlo e intentar adivinar la respuesta sin escribir. Lo único que tenéis que escribir son los ejercicios 2, 3, 4 y 6 de las dos últimas páginas de color amarillo (páginas 76 y 77).

No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Miércoles, 20 de mayo de 2020

MATES. Vamos a trabajar como dividir las partes de un folio con el uso de la regla y sus medidas para poder realizar el cómic. Vídeo en el canal de la seño Raquel ( Se publicará el lunes 18). Piensa en el número de viñetas que vas a utilizar y vamos a dividir el folio según el número de viñetas usando la regla. Ánimo.

No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Jueves, 21 de mayo de 2020

LENGUA. Hoy en Lengua vamos a ver la diferencia entre la “g” y la “j”. Recuerda que lo que aprendas hoy lo vas a tener que utilizar la próxima semana en la tarea final, nuestro cómic. 

Comencemos viendo estos vídeos:

Ejercicios (no se mandan): Ahora vamos a hacer los ejercicios 1, 2, 3 , 4 y 6 para ver si lo has entendido. Para ver los ejercicios pincha en el enlace: Haz click aquí.

No olvides leer todos los días y al final hacerlo en voz alta. Ánimo, leones!!

Viernes, 22 de mayo de 2020

REALIZAR TAREA FINAL. Hoy es el día que hacemos el proyecto final. Esta tarea se debe mandar. Debemos demostrar todo lo que hemos aprendido durante todos estos días. 

Recuerda que en el cómic debe aparecer lo que has estudiado de:
- Animales (vertebrados, invertebrados, ovíparos, vivíparos, carnívoros... ).
- La g y la j.
- Los determinantes

Formato de la tarea: Es importante hacerlo con cariño, tomar tu tiempo, colores adecuados y dibujos grandes. Nosotros damos recomendaciones para hacerlo pero ya sabéis lo que decía Herve Tullet... ¡creatividad! jeje. Aceptamos cualquier tipo de formato cartulina, folios, digital, cómic con peluches o con tu familia… 
Otras ideas. Haz click sobre la imagen:

The Nervous System | Educational Videos for Kids

Erase Una Vez La Vida - LAS NEURONAS

Erase Una Vez... La Vida (El Cuerpo Humano) - 10 Las neuronas

The Nervous System | Educational Video for Kids

THE INTERACTION FUNCTION

The interaction function

1. The sense organs get the information
2. The nervous system transports the information to the brain.
3. The brain interprets the information.
4. The nervous system transports the information from the brain to the muscles.

Body systems

The body systems

- The digestive system gets the nutrients.
- The respiratory system gets oxigen and expels carbon dioxide.
- The circulatory system moves blood (nutrients and oxigen) around our body.
- The excretory system expels what our body doesn't need.

Five senses - you should study this!

Interaction function: Five senses 

- Ears: I can hear with my ears.
- Nose: I can smell with my nose.
- Eyes: I can see with my eyes.
- Tongue: I can taste with my tongue.
- Skin: I can feel with my skin.

five senses song

Living organisms

Cuidado: Communicate va con doble "m"

Voluntary and Involuntary Muscles

Five Senses

Five Senses

The Five Senses | The Dr. Binocs Show

Vital Functions of Living Things

Personal hygiene verbs - study -

Baile y canción de "Healthy habits"

To be healthy vs illness (You must study this)

- I am healthy.
- I'm sick or I am ill.
- I have a high fever.
- I have a headache.
- I have a stomachache.
- I am exhausted = I am very tired.
- Virus -> A cough, cold, flu, vomiting and sore throat.
- Pain = my leg hurts.
- I am not feeling well = I'm felling bad.
- Good habits vs bad habits.
- Accident and stress.