Tareas 3º semana 12 y 13 (Lengua, mates, social y francés)

Buenas compis,

Esta semana os proponemos otro cuaderno de fichas interactivas para que os divirtáis aprendiendo. Es importante que las hagáis tranquilos y tomando vuestro tiempo. La idea es hacer unas cuatro fichas diarias. Si os habéis equivocado en algo podéis repetir la ficha. Recuerdo que la nota solo es orientativa, para que os hagáis una idea. Si el error es del ordenador porque os faltó una tilde, estaba en minúscula o tú encontraste una respuesta mejor nosotros lo tenemos en cuenta. Debes saber que nosotros vemos todos vuestros ejercicios ;)

En francés tenéis que ver el vídeo de los animales del blog antes de hacer las fichas.
En sociales debéis ver los vídeos del las comunidades autónomas del blog antes de ver las fichas.

Si tenéis alguna duda podéis escribirnos un email..

Un besazo a todos y suerte,

Ya queda poco para las vacaciones.

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Français 3º y 4º - semana 12 y 13 - les animaux

Bonjour,

Estas dos semanas os tenéis que aprender algunos animales en francés. Os dejo algunos vídeos que os pueden ayudar. Para los de tercero: antes de hacer los ejercicios de las fichas tenéis que ver estos vídeos:

3º Mates, Lengua, Natural, Plástica y Francés - Semana 10 y 11 (25 mayo - 7 junio)

Buenas, compis.

Estas dos semanas las dos clases de 3ºA y 3ºB vamos a trabajar mediante el programa LIVE WORKSHEET.

Tendréis tareas de LENGUA, MATES, NATURAL, PLÁSTICA Y FRANCÉS.

Os deberéis ir organizando y hacer unas tres fichas diarias.
No olvidéis vuestro libro de lectura. Tenéis que seguir leyendo todos los días un mínimo de 15 minutos y terminar leyendo en voz alta para mejorar tu ritmo lector.

Es importante que antes de hacer las fichas veáis los siguientes vídeos para poder hacerlo bien:
- La seño de Mates explica el tema de esta semana (capacidad y masa) en su canal de youtube. Además, de forma extra la seño en su vídeo de esta semana os manda otros ejercicios del libro.
- En Francés son ejercicios sobre los días de la semana y los meses del año por comprobar que os lo estáis estudiando a través de los vídeos y os habéis aprendido una de esas canciones ;) Pincha aquí:

Français 3º, 4º, 5º y 6º - Semana 8 y 9. Les jours de la semaine et les mois de l'année

- En Natural tendréis ejercicios para ver que habéis entendido los animales vertebrados y su clasificación. Tendréis que repasar los vídeos primero del martes pasado 19 de mayo:

3º Lengua, Mates y Natural - Semana 8 y 9.

- En Plástica tenéis una ficha para dibujar la silueta mediante las sombras de tus animales de juguete preferidos.
- En Lengua tenéis fichas de comprensión lectora y ortografía de g/gu y c/z/

Identificación de alumno/a a LIVE WORKSHEET

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Proporcionado por Live Worksheets

Como siempre, si tenéis alguna duda en alguna ficha o algún problema para entrar podéis escribirnos un email a:

rubensgallardoprofe@gmail.com

raquelruedamedinillla@gmail.com

Français 3º, 4º, 5º y 6º - Semana 8 y 9. Les jours de la semaine et les mois de l'année

Buenas,

Francés 3º y 4º - Estas dos semanas vamos a aprender los días de la semana y los meses del año en francés. Son semanas de estudio, no tenéis que mandar nada. La idea es que os aprendáis las canciones de les jours de la semaine et les mois de l'année.

Francés 5º y 6º - Tenéis que estudiar les jours de la semaine et les mois de l'année durante la primera semana. Aprenderos la canción que os guste. En la segunda semana quiero que copies los días de la semana y los meses del año en vuestra libreta de francés y lo subáis al padlet. Aquel que todavía no lo haya compartido conmigo mi nombre en padlet es: rubensgallardo. Como siempre existe flexibilidad en la forma de mostrar tu trabajo, cada uno como pueda.
LES JOURS DE LA SEMAINE:

LES MOIS DE LA ANNÉE:

Français 3º, Français 4º - semana 7

Bonjour, tenéis que aprender los colores. No hace falta que mandéis nada todavía. Es importante aprenderlos bien primero.

Français 3º. Ejercicio del pececito de las Olimpiadas

Una compi me pidió durante la videollamada que escribiera en el blog lo que dice el ejercicio del pececito de français porque no se ve bien. Aquí lo tenéis:

- Un, douze, vingt-quatre = JAUNE.
- Deux, treize, vingt-cinq = VERT.
- Trois, quatorze, vingt-six = BLANC.
- Quatre, quinze, vingt-sept = ROUGE.
- Cinq, seize, vingt-huit = NOIR.
- Six, dix-huit, trente = BLEU.
- Sept, dix-neuf, trente et un = MARRON.
- Huit, vingt, trente-trois = GRIS.
- Neuf, vingt et un, trente-quatre = VIOLET.
- Dix, vingt-deux, trente-sept = ORANGE.
- Onze, vingt-trois, trente-neuf = ROUGE.

Aprender los colores en francés 3º

Para el ejercicio de pececito en francés de las Olimpiadas os mezclan los números con los colores. Para el que vaya muy avanzado: aquí podéis saber un poco sobre los colores. La próxima semana lo estudiamos.

Français 3º . Para las tareas de semana 6 y 7. Quel temps fait il? et les nombres 0-50

Para poder hacer las tareas de las olimpiadas de francés vais a necesitar ver y aprender primero estos vídeos. Bon chance!

1. El tiempo atmosférico:

2. Los números del 1-50:

Francés 3º, 4º, 5º y 6º - semana 5

Bonjour,

Para todos desde tercero a sexto debéis esta semana repasar l'épisode 1.

Os paso un vídeo para recordadlo. No tenéis que mandar nada, solo jugad, id estudiando y pasadlo bien hablando francés con vuestros muñecos y familia.

Quinto y sexto: si estáis usando padlet podéis subir todo lo de francés allí y, muy importante, invitadme para verlo. Pero, recordad que este vídeo del episodio 1 no es obligatorio subirlo, es solo de repaso.

Para cualquier duda escribidme a mi correo:

rubensgallardoprofe@gmail.com

Idea original para épisode 3 de français

Bonjour!

Para aquellos que no tienen compi para hacer el épisode 3 de français. Os dejo una idea original de una compi de tercero. Os recuerdo a los quintos y sextos que vuestro diálogo es más largo.

Allez, ánimo!

Français 3° y 4° - semana 4 (13 - 17 abril)

Buenas, compis.

Espero que hayáis pasado una buena Semana Santa en familia. Esta semana tenéis que demostrar lo bien que habéis estudiado el episodio 3. 

Primero tenéis que repasar bien el video del episodio 3. Recordad: de forma oral. 

Después tenéis que mandarme una cosita:

Me tenéis que mandar un video hablando para demostrarme que os sabéis el episodio. Puede ser con algún miembro de tu familia o con tus muñecos. Me gustaría que salierais en el vídeo para poder veros (se os echa de menos jeje) y además se valorará positivamente. Os dejo algunos ejemplos de vuestros compañeros.

Importante: recordad que para 3° y 4° el episodio 3 es más corto que para 5° y 6°. Os paso otra vez vuestro episodio.

ÉPISODE 3
- Qu’est-ce que c’est?   
- C’est un livre. Et ça…. Qu’est-ce que c’est?
- C’est une balle. Tu aimes les balles?
- Oui, j’aime les balles. Et toi, tu aimes les livres?
- Non, je n’aime pas les livres. Je préfère les poupées.
- Je déteste les poupées!! Mais, j’adore les peluches.
- Moi aussi, j’aime beaucoup les doudous (dodo).

- On joue avec mon portable?
- Ouais, on joue… on y va!
- Allez!

Como siempre... Si tienes alguna duda escríbeme un email: 

rubensgallardoprofe@gmail.com

¡Vamos chic@s, vosotr@s podéis hacerlo!

TAREAS PARA 3° Y 4° EN FRANCéS EN ESTAS SEMANAS

Bonjour, mes amis!

En estas dos semanas os debéis aprender el episodio 3 de nuestra clase de francés.

- Dentro de la pestaña de vuestra nivel tenéis la conversación realizada con dos peluches para que os preparéis para el examen oral. Esa es la conversación de quinto y sexto. La vuestra es más corta. Recuerda: solo os tenéis que aprender lo que esta escrito abajo, no toda la conversación. Os he copiado esta parte de la conversación en francés y en español como ayuda. No os la tenéis que aprender por escrito, solo es para ayudaros a aprenderla mejor. Recordad, solo hay aprendérselo hablado.

Bon chance!

Bisous,

Le prof de français.

Para cualquier duda estaré disponible. Escribidme la siguiente dirección email:

rubensgallardoprofe@gmail.com

#quedateencasa #restezchezvous

Episodio 3. Aprended solo la parte del episodio que os he escrito

Muy Importante: tercero y cuarto solo tienen que aprenderse la parte de la conversación que os escribo aquí debajo

ÉPISODE 3
- Qu’est-ce que c’est?   
- C’est un livre. Et ça…. Qu’est-ce que c’est?
- C’est une balle. Tu aimes les balles?
- Oui, j’aime les balles. Et toi, tu aimes les livres?
- Non, je n’aime pas les livres. Je préfère les poupées.
- Je déteste les poupées!! Mais, j’adore les peluches.
- Moi aussi, j’aime beaucoup les doudous (dodo).

- On joue avec mon portable?
- Ouais, on joue… on y va!
- Allez!

EPISODIO 3 en español

- ¿Qué es eso?
- Es un libro. Y eso... ¿Qué es?
- Es una pelota. ¿Te gustan las pelotas?
- Sí, me gustan las pelotas. Y a ti,  ¿te gustan los libros?
- No, no me gustan los libros. Prefiero las muñecas.
- Yo odio las muñecas. Pero, adoro los peluches.
- Yo también. Me gustan muchos los Doudou (peluches para dormir suaves).

-. ¿Jugamos con mi móvil?
- SÍ, ¿jugamos? Vamos.
- Vamos

KIDS UNITED - On Ecrit Sur Les Murs - paroles

Pendant la récréation, J'aime et Je n'aime pas en français | Le français

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