3ºA y 3ºB - Hoja de retos verano 2020

Buenas chicos y chicas,

Ya estamos terminando el curso... La seño Raquel y el profe Rubén os dejan una propuesta para este verano. Sería divertido que esta semana penséis en tres retos que queréis superar este verano. Imprime esta hoja o hazla tú mismo y rellénala. Puedes ponerla en la pared de tu habitación y al final del verano comprobar si lo has conseguido, ¡Ánimo!


Hoja de retos verano 2020

3º Social science - Las Comunidades Autónomas - weeks 12 y 13

Buenas,

Para poder realizar las fichas de sociales tenéis que ver los vídeos y aprenderos las Comunidades Autónomas de España. Suerte!!

Tareas 3º semana 12 y 13 (Lengua, mates, social y francés)

Buenas compis,

Esta semana os proponemos otro cuaderno de fichas interactivas para que os divirtáis aprendiendo. Es importante que las hagáis tranquilos y tomando vuestro tiempo. La idea es hacer unas cuatro fichas diarias. Si os habéis equivocado en algo podéis repetir la ficha. Recuerdo que la nota solo es orientativa, para que os hagáis una idea. Si el error es del ordenador porque os faltó una tilde, estaba en minúscula o tú encontraste una respuesta mejor nosotros lo tenemos en cuenta. Debes saber que nosotros vemos todos vuestros ejercicios ;)

En francés tenéis que ver el vídeo de los animales del blog antes de hacer las fichas.
En sociales debéis ver los vídeos del las comunidades autónomas del blog antes de ver las fichas.

Si tenéis alguna duda podéis escribirnos un email..

Un besazo a todos y suerte,

Ya queda poco para las vacaciones.

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Social science 3º - semana 7. Proyecto (4 - 8 mayo)

Buenas compis.

Fue una alegría veros a casi todos en la llamada. Estoy muy orgulloso de vosotros por lo bien que os comportasteis durante más de dos horas. Demostrasteis ser muy responsables. La próxima durará menos de una hora sin explicaciones y solo para saludar y enseñar lo que queráis vosotros... prometido ;)

Recuerdo que esta semana tenéis que seguir trabajando con las Olimpiadas. Para cualquier duda vais a (pincha en las letras amarillas, son enlaces):

- Tarea 3ºA para semana 6 y semana 7
- Aprender los colores en francés 3º
- Français 3º. Ejercicio del pececito de las Olimpiadas
- Social science: Ayuda para hacer una actividad voluntaria.

Cuando lo terminéis todo, todo, todo tenéis que realizar esta semana un pequeño proyecto.

Proyecto:
Tenéis que hacer un vídeo sobre lo que más te haya gustado de las Olimpiadas. Por ejemplo: la prehistoria, los romanos, algunos de los autores de la ceremonia de clausura, la tarea de English o de français, algo de lengua, mates...
Una vez que ya hayas elegido el tema toca ponerse manos a la obra. Debes sacar toda la información posible sobre ese tema con ayuda de lo que has trabajado esta semana o lo que puedas investigar esta semana para hacer un buen proyecto. Puedes realizar decoración (ej. dibujos hechos hasta ahora), hacer participar a miembros o mascotas de tu familia, disfrazarte, cantar, bailar, actuar... aprovechad para mostrar en los vídeos toda aquellas cosas que no pudiste decir o enseñar durante la asamblea. 
Esta semana he puesto un vídeo de una compi en el que se nos muestra un ejemplo para empezar a pensar sobre nuestro proyecto:

La Prehistoria llega a tercero del Syalis

Ese vídeo está muy bien como primera parte, se puede aumentar con una segunda parte para explicar un poco más de lo que hemos estudiado de su forma de vida nómada y después sedentaria, primero en cuevas y posteriormente en pequeñas cabañas. Me gustó mucho este vídeo porque os ayuda a empezar si ese es vuestro tema elegido.
Os dejo el vídeo de otros compañeros que ya se van acercando más a lo que buscamos. Felicidades a los tres.

Suerte con este proyecto.

Como siempre el trabajo se manda a mi email, de igual forma si tenéis cualquier duda me podéis escribir a mi email:

rubensgallardoprofe@gmail.com

Besos y abrazos virtuales

El profe

Social science: Ayuda para hacer una actividad voluntaria.

Recuerdo que las actividades marcadas que sean de 4º son voluntarias y no obligatorias. Aún así, si alguien quiere hacerlas están invitados a ello. En una de las actividades en Social science in English : habla sobre las materias. Os paso una ayuda para quien quiera hacerlas:

Salad: ensalada. Chocolate milk: batido de chocolate. Pizza: pizza. Lemonade: limonada.
Homogeneous mixtures: mezclas o disoluciones en las que cuando unes sus componentes después no se pueden distinguir los diferentes componentes. Ej. Si mezclo agua con azúcar y revuelvo bien al final no puedo saber dónde está la sal o el agua.
Heterogeneous mixtures: son mezclas en las que cuando unes sus componentes después de la combinación sí se pueden distinguir los componentes. Ej. En una ensalada cuando mezclo sus componentes (tomate, lechuga...) después siempre puedo ver el tomate o la lechuga. En el agua con azúcar no se puede saber.

Glass: cristal. Stone: piedra. Brick: ladrillo. Plastic: plástico. Cotton: algodón. Wool: lana.
Hard: duro. Magnetic: magnético. Soft: suave. Flexible: flexible. Transparent: transparente.

Opaque: opaco. Rigid/flexible: rígido/flexible. Hard/soft: Duro/blando.

La Prehistoria llega a tercero del Syalis

En nuestras Olimpiadas de tercero algunos compis han vuelto a ser nómadas dedicándose a la caza y a recolectar frutos, realizando pinturas rupestres y desplazándose de cueva en cueva para protegerse en su continuo seguimiento de sus presas.

Excelente vídeo que nos muestra una de nuestras compañeras:

Compis hablando de sus proyectos de Social (parte 2)

Social Science 3- Ayuda para realizar la tarea de semana 6 y 7

Os paso unos vídeos para que podáis hacer las tareas de Historia de las Olimpiadas. Muy importante, tenéis que ver primero los videos y después realizar las tareas.

Vídeo de todas las etapas del ser humano desde la Prehistoria a la Historia:

La Prehistoria:

La actividad de la Hispania romana es de cuarto y no la tenéis que hacer pero por si os interesa os dejo una foto y un vídeo (a ver si descubrís un monumento romano en Málaga):

Social Science 3º - Tenemos nuevos profes de Social Science ;)

Buenas, compis.

Os paso el trabajo de dos compis, uno de cada clase, para que os sirvan de ejemplos o ideas para vuestros trabajos de esta semana en Social:

Social Science 3º - semana 5

Buenas, compis.

Espero que hayáis pasado un buen finde. Esta semana vamos a terminar el tema de Social science sobre el relieve. Esta semana no haremos ejercicios de lengua (pero recordar que debéis seguir leyendo). Recordad que os he escaneado las páginas del libro de Social science donde tenéis que trabajar. También tenéis el libro de Social science en español en casa. 

Tenemos un proyecto al final de la semana, pero poder hacerlo bien tenéis que trabajar muy bien durante toda la semana. No os podéis saltar nada si queréis hacerlo bien al final. 

Para ver el libro de Social science en inglés escaneado pincha encima de las siguientes palabras: páginas escaneadas.

Lunes, 20 de abril de 2020.
- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.

 - Empezamos Social science. Hoy toca día de estudio. Es importante que lo hagas todo para poder realizar la tarea que debes preparar al final de la semana. Hoy hay que estudiarse tres cosas:
1. Sistemas montañosos y montañas que aparecen en este mapa: SOCIAL STUDIES Y PLáSTICA - ESTAS SEMANAS. Lo puedes estudiar en inglés o en español.
2. Debes estudiar el mapa de las vertientes o costas españolas (Coastline): SOCIAL STUDIES Y PLáSTICA - ESTAS SEMANAS. Lo puedes estudiar en inglés o en español.
3. Debes estudiar los ríos (rivers) más importantes de España. Aprende solo lo que están en letra más grande en este mapa - rivers: SOCIAL STUDIES Y PLáSTICA - ESTAS SEMANAS. Lo puedes estudiar en inglés o en español.

Importante:
*Lo puedes estudiar todo resumido en español en este vídeo: vídeo en español.
*Si quieres aprendértelo en inglés te dejo aquí este vídeo: vídeo en inglés. No tienes que aprender todo lo que aparece en este vídeo, solo es para saber pronunciar lo básico.

Martes, 21 de abril de 2020.

- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.

 - Empezamos Social science. Debes repasar las tres cosas que estudiamos ayer. Es de gran ayuda para hacer varios ejercicios después.

 - Cuando ya te lo sepas ahora ya puedes hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 74 (seventy-four). En el primero debes decir en inglés lo que es cada uno. En el ejercicio 2 debes ordenarlo de mayor a menor. En el ejercicio 3 debes hacer una oración con cada uno según donde desemboca o termina (flows). El dibujo del ejercicio 4 debes hacerlo con amor y bonito.

Miércoles, 22 de abril de 2020.

- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.

 - Empezamos Social science. ¡HOY ES EL DÍA INTERNACIONAL DE LA TIERRA! ¡Por ese motivo vamos a estudiar.... viajando!! Abrocharos bien los cinturones que despegamos ;)
Vamos a visitar todo lo que hemos estudiado desde el aire. Os invito a un viaje por el relieve de España (es importante que pongáis el mapa en vista de satelite). Podrás ver que podrás ir pinchando encima de cada río, montaña, mar o océano que hemos estudiado. Puedes alejar un poco la imagen para ver mejor cómo es o dónde está situado.
Una vez que sabemos hacerlo... Abrocharos bien los cinturones que despegamos ;)
Pincha encima del avión para viajar:

Os recomiendo para disfrutar el viaje:

- Compartirlo con vuestros familiares.

- Poner la visión de satélite para ver bien el paisaje.

- Investigar en imágenes fijas y visión 360º.

- Alejar el mapa para ver dónde están situados todos los puntos del relieve.

Jueves, 23 de abril de 2020.

- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.

 - Empezamos Social science. Hoy vamos a repasar jugando. Os dejo algunos juegos para repasar el relieve que hemos estudiado en estos temas (no pasa nada si alguno no lo sabéis):

Juego relieve

Juego relieve 2

Juego ríos (no pasa nada por fallar algunos)

Juego ríos 2 (no pasa nada por fallar algunos)

Juego completo

Juego completo 2

Juego de la ruleta

Game 1

Game 2

Game 3

Game 4

Game 5

Game 6

Game 7

Game 8

Game 9

Game 10

Test

Viernes, 24 de abril de 2020 y lunes 27 de abril de 2020.

- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.

 - Empezamos Social science. Antes de empezar es importante que lo leas todo hasta final. Hoy ya debes prepararar todo para poder hacer un vídeo el próximo lunes y mandárselo al profe a su email: rubensgallardoprofe@gmail.com
Ahora os explico lo que debéis hacer en el vídeo:
Debéis elegir dos de vuestros mapas y dibujos y explicarlos. Recuerdo que hemos trabajado en este tema los siguientes contenidos en este orden:
1. Las costas y todos sus componentes.
2. El río y sus componentes.
3. El sistema montañoso español. Las montañas más importante en España.
4. Los ríos más importante españoles y sus vertientes (costa mediterránea, atlántica y cantábrica).

Primero hoy tienes que elegir 2 de los 4 puntos. Después tienes que preparar muy bien los mapas, decoración y ropa para presentar. A continuación, debes preparar un esquema de lo que vais a decir en cada uno de esos mapas o dibujos. Puede ser en inglés o español. En el vídeo tenéis que presentar como si fueráis presentadores de la tele, chicos/as del tiempo o profesores que están enseñando a sus alumnos apuntando en el mapa o el dibujo que ya tenéis hecho lo que vais comentando.
Por último, cuando ya tengas todo muy bien pensado y escrito te lo tienes que estudiar porque en el vídeo podrás ver algo para ayudarte pero no lo puedes hacer leyendo todo el rato. Una vez que te lo sepas has terminado por hoy. ¡Buen trabajo, felicidades!
El lunes podrás terminar de repasar y podrás empezar a grabar. No te saltes ningún paso porque sino no saldrá bien ;)
Importante: todo esto son recomendaciones del profe. Si necesitas ayuda de tus familiares y para ellos es mejor grabar en otro momento se comprende y deberás, por supuesto, hacerle caso a ellos ;)

Como siempre ante cualquier duda podéis mandame un email a:
rubensgallardoprofe@gmail.com

Os he dado también el lunes siguiente para poder hacerlo. Lo ideal es que hoy viernes lo prepares todo y el lunes lo grabes. Si el vídeo fuera muy grande y no te deja enviarlo lo puedes mandar con ayuda de un adulto por:
https://wetransfer.com/

¡Vamos chic@s, vosotr@s podéis hacerlo!

El vídeo en español con lo más básico para estudiar:

Dos vídeos en inglés para saber pronunciarlo. No aprender todo, sólo lo más básico que hemos visto arriba.

Canciones de los ríos y montañas de España

Buenas,

Aquí os dejo algunas canciones sobre lo que estamos estudiando en social.

Social science 3 - semana 4

Buenas, compis.

Espero que hayáis pasado una buena Semana Santa en familia. Esta semana vamos a trabajar un poco de Social science. Esta semana no haremos ejercicios de lengua (debéis seguir leyendo). Os he escaneado las páginas del libro de Social science donde tenéis que trabajar. Recordad que también tenéis el libro de Social science en español en casa. Recordad que debéis seguir leyendo vuestro libro de lectura todos los días  ;)

Por lo tanto, primero debéis leer la pagina que toque en el libro de inglés, después ver la traducción en español, ver los vídeos que os he puesto y al final hacer los ejercicios.  

Para ver el libro de Social science escaneado pincha encima de las siguientes palabras: páginas escaneadas

Martes, 14 de abril de 2020.
- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.

- Empezamos Social science. Lee en inglés con tranquilidad la primera página escaneada sobre los ríos (página 48).

- Después lee lo mismo en tu libro de español. 

- Ve los vídeos del blog "The Water Bodies | The Dr. Binocs Show" y "The course of the rivers".

- Copia en tu cuaderno, o en el portfolio que ya tienes creado para la cuarentena, los dos cuadritos de color rosa. Es importante que los copies despacio con buena letra y presentación bonita. Igual que siempre lo decimos en clase.

Miércoles, 15 de abril de 2020.
- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.

- Empezamos Social science. Repasa en inglés la primera página escaneada sobre los ríos que estudiamos ayer.

- Después lee lo mismo en tu libro de español por si tienes alguna duda. Si todavía tienes problemas para comprenderlo puedes ver estos dos vídeos:

1. Vídeo 1

2. Vídeo 2

- Una vez que ya te lo sabes muy bien puedes hacer los dos ejercicios de esa primera pagina de los ríos que os he escaneado. Ejercicios 2 y 3 de la primera página (página 48).

En el ejercicio 2 tenéis que hacer el dibujo del río que aparece en el libro y poner los nombres que aparecen en negrita.

En el ejercicio 3 tenéis que unir cada elemento de la columna de la izquierda con uno de la derecha.

Jueves, 16 de abril de 2020.
- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.
 - Empezamos Social science. Repasa en inglés toda la primera página escaneada sobre los ríos que estudiamos el lunes y martes.

- Mira los los vídeos del blog "The Water Bodies | The Dr. Binocs Show" y "The course of the rivers".
- Una vez que has repasado vamos a hacer dos ejercicios. Pero, para poder hacerlos primero debes estudiar Coastal landscapes y Coastal landscapes - glossary
- Ahora ya puedes hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 54 (fifty-four). En el ejercicio 1 debes unir cada número con una letra y después decir cómo se llama cada uno de esos tres landform.

Viernes, 17 de abril de 2020.
- Leer tu libro de lectura, mínimo 30 minutos diarios. Cuando termines recuerda la importancia de leer en voz alta a un adulto.

 - Empezamos Social science. Repasa en inglés toda la página que hicimos ayer, el Coastal landscapes y Coastal landscapes - glossary
- Hoy tienes que estudiar el mapa del sistema montañoso español. Apréndete solo las montañas que aparece en este mapa: SOCIAL STUDIES Y PLáSTICA - ESTAS SEMANAS
- Debes hacer los ejercicios 4 y 5 de la página 41 (forty-one). El dibujo del ejercicio 5 debes hacerlo con amor y bonito.

Me imagino que te habrás fijado que cada vez que pinchas sobre una palabra con otro color te lleva a un enlace de lo que tienes que ver ;)

Como siempre... Si tienes alguna duda escríbeme un email: 

rubensgallardoprofe@gmail.com

¡Vamos chic@s, vosotr@s podéis hacerlo!

SOCIAL STUDIES Y PLáSTICA - ESTAS SEMANAS

Buenas compis. 

Para Social studies y Plástica en las próximas dos semanas debéis hacer tres dibujos:

1. El sistema montañoso de España "Main Mountain Systems".

2. La costa de Espana "coastline".

3. Los ríos más importantes de España "Rivers".

Tenéis tiempo durante la última semana de marzo y primera de abril.

Os dejo dibujos abajo para que tengáis unos ejemplos. Recuerda que tendré en cuenta que lo has hecho con cariño, tomándote tu tiempo, intentando que sea bonito, sin fallos y con colores.

Lo puedes hacer en tu libreta de dibujo en un folio si no la tienes en casa.

A crear...

Main mountain systems

Coastline

Rivers

The Water Bodies | The Dr. Binocs Show

The course of the rivers

Coastal landscapes - glossary

Cliff: A vertical wall of rock near the sea.
Flat coast: where the land is almost the same elevation as the sea (beach).

Gulf: A big area of water that is partially surrounded by land.
Bay: A medium area of water that is partially surrounded by land.
Cove: A small body of water that is partially surrounded by land.
Beach: Area of land with sand near the sea.
Sand: Small grains of rocks found on beaches and deserts.


Island: An area of land surrounded by water.
Archipelago: A group of islands.
Sea or ocean:  Large body of salty water.
Peninsula: land surrounded by sea on three sides.
Cape: An extension of land in water.

Port: A man-made area made to protect boats.
Lighthouse: It is a tall building that has a light at the top to guide the boats.

Landscapes, let's play!

Game 1

Game 2

Game 3

Game 4

Game 5

Game 6

Game 7

Game 8

Game 9

Game 10

Test

Coastal landscapes

Landscapes song

:Geografía de España (nivel básico)